Весь прайс-лист

Курс по робототехнике, на котором идет обучение сборке роботов с помощью конструктора Lego Education «Простые механизмы». На занятиях ребята соберут свои первые механизмы, в интересной игровой форме познакомятся с работой шкивов, маховиков, рычагов, зубчатых передач, осей, научатся проектировать и строить модели, следуя чертежам, поставят небольшие эксперименты. Группа от 4 до 10 детей

Курс по робототехнике, на котором идет обучение сборке роботов с помощью конструктора Lego Education «Простые механизмы». На занятиях ребята соберут свои первые механизмы, в интересной игровой форме познакомятся с работой шкивов, маховиков, рычагов, зубчатых передач, осей, научатся проектировать и строить модели, следуя чертежам, поставят небольшие эксперименты. Группа от 4 до 10 детей

Курс по робототехнике, на котором идет обучение сборке роботов с помощью конструктора Lego Education «Простые механизмы». На занятиях ребята соберут свои первые механизмы, в интересной игровой форме познакомятся с работой шкивов, маховиков, рычагов, зубчатых передач, осей, научатся проектировать и строить модели, следуя чертежам, поставят небольшие эксперименты. Группа от 4 до 10 детей

Курс предназначен для детей старшего дошкольного возраста Каждый ученик занимается с персональным набором образовательного конструктора Lego Wedo за персональным компьютером 1 занятие — 1 проект, который ученик собирает с помощью интерактивной инструкции, конструирует и программирует его каждое занятие его проект оживает проекты направлены на изучение простых механизмов (например, ременная передача, червячная передача и т.д.) на занятиях ученики знакомятся с законами логики, механики, элементарными законами физики занятия направлены на тренировку внимания, усидчивости, математики и арифметики, развивают мелкую моторику ученики обсуждают темы окружающего мира и естественных наук Группа от 4 до 10 детей

Курс предназначен для детей старшего дошкольного возраста Каждый ученик занимается с персональным набором образовательного конструктора Lego Wedo за персональным компьютером 1 занятие — 1 проект, который ученик собирает с помощью интерактивной инструкции, конструирует и программирует его каждое занятие его проект оживает проекты направлены на изучение простых механизмов (например, ременная передача, червячная передача и т.д.) на занятиях ученики знакомятся с законами логики, механики, элементарными законами физики занятия направлены на тренировку внимания, усидчивости, математики и арифметики, развивают мелкую моторику ученики обсуждают темы окружающего мира и естественных наук Группа от 4 до 10 детей

Курс предназначен для детей старшего дошкольного возраста Каждый ученик занимается с персональным набором образовательного конструктора Lego Wedo за персональным компьютером 1 занятие — 1 проект, который ученик собирает с помощью интерактивной инструкции, конструирует и программирует его каждое занятие его проект оживает проекты направлены на изучение простых механизмов (например, ременная передача, червячная передача и т.д.) на занятиях ученики знакомятся с законами логики, механики, элементарными законами физики занятия направлены на тренировку внимания, усидчивости, математики и арифметики, развивают мелкую моторику ученики обсуждают темы окружающего мира и естественных наук Группа от 4 до 10 детей

Это курс по робототехнике, в котором идет обучение сборке и программированию роботов Lego Wedo 2.0 Группа от 4 до 10 детей

Это курс по робототехнике, в котором идет обучение сборке и программированию роботов Lego Wedo 2.0 Группа от 4 до 10 детей

Это курс по робототехнике, в котором идет обучение сборке и программированию роботов Lego Wedo 2.0 Группа от 4 до 10 детей

LEGO Education SPIKE Prime – это практическое STEAM-образовательное решение для детей 7-9 лет. Сочетая в себе яркие конструктивные элементы LEGO, простые в использовании электронные компоненты и интуитивный язык программирования, использующий нотацию Scratch, SPIKE Prime в ходе игровой учебной деятельности поддерживает обучающихся в развитии критического мышления и умения решать комплексные задачи, не взирая на уровень их подготовки. От простых стартовых проектов до безграничных возможностей про проектированию и конструкторской деятельности, включая поддержку профессионального текстового языка программирования Python, SPIKE Prime помогает ученикам осваивать STEAM дисциплины и формировать ключевые навыки XXI века, так необходимые для инноваций завтрашнего дня… и при этом получать массу удовольствия от процесса обучения Группа от 4 до 10 детей

LEGO Education SPIKE Prime – это практическое STEAM-образовательное решение для детей 7-9 лет. Сочетая в себе яркие конструктивные элементы LEGO, простые в использовании электронные компоненты и интуитивный язык программирования, использующий нотацию Scratch, SPIKE Prime в ходе игровой учебной деятельности поддерживает обучающихся в развитии критического мышления и умения решать комплексные задачи, не взирая на уровень их подготовки. От простых стартовых проектов до безграничных возможностей про проектированию и конструкторской деятельности, включая поддержку профессионального текстового языка программирования Python, SPIKE Prime помогает ученикам осваивать STEAM дисциплины и формировать ключевые навыки XXI века, так необходимые для инноваций завтрашнего дня… и при этом получать массу удовольствия от процесса обучения Группа от 4 до 10 детей

LEGO Education SPIKE Prime – это практическое STEAM-образовательное решение для детей 7-9 лет. Сочетая в себе яркие конструктивные элементы LEGO, простые в использовании электронные компоненты и интуитивный язык программирования, использующий нотацию Scratch, SPIKE Prime в ходе игровой учебной деятельности поддерживает обучающихся в развитии критического мышления и умения решать комплексные задачи, не взирая на уровень их подготовки. От простых стартовых проектов до безграничных возможностей про проектированию и конструкторской деятельности, включая поддержку профессионального текстового языка программирования Python, SPIKE Prime помогает ученикам осваивать STEAM дисциплины и формировать ключевые навыки XXI века, так необходимые для инноваций завтрашнего дня… и при этом получать массу удовольствия от процесса обучения Группа от 4 до 10 детей

Создаем проекты на роботах Lego Mindstorms EV3. Данные занятия направлены на развитие детского технического творчества, развитие интереса ребенка к изобретательству, конструированию, к пониманию и применению основ электроники, физики, математики и программирования. Группа от 4 до 10 детей

Создаем проекты на роботах Lego Mindstorms EV3. Данные занятия направлены на развитие детского технического творчества, развитие интереса ребенка к изобретательству, конструированию, к пониманию и применению основ электроники, физики, математики и программирования. Группа от 4 до 10 детей

Создаем проекты на роботах Lego Mindstorms EV3. Данные занятия направлены на развитие детского технического творчества, развитие интереса ребенка к изобретательству, конструированию, к пониманию и применению основ электроники, физики, математики и программирования. Группа от 4 до 10 детей

Инженерное творчество (или «сделай сам») — современный кружок, в котором ребята творят различные поделки и устройства своими руками, которые забирают домой. Уроки включают всестороннее развитие как в естественно-научном, так и в арт-направлении, работу с инструментами и различными материалами. Группа от 4 до 10 детей

Инженерное творчество (или «сделай сам») — современный кружок, в котором ребята творят различные поделки и устройства своими руками, которые забирают домой. Уроки включают всестороннее развитие как в естественно-научном, так и в арт-направлении, работу с инструментами и различными материалами. Группа от 4 до 10 детей

Инженерное творчество (или «сделай сам») — современный кружок, в котором ребята творят различные поделки и устройства своими руками, которые забирают домой. Уроки включают всестороннее развитие как в естественно-научном, так и в арт-направлении, работу с инструментами и различными материалами. Группа от 4 до 10 детей

На данном курсе ребята будут создавать роботов из подручных материалов и различных электронных деталей. Курс р2 объединяет в себе такие интереснейшие курсы как «сделай сам» и робототехника р3, из которых были взяты навыки работы руками с различными инструментами и знакомство ребят с блочным программированием. «Мозгом» наших роботов станет плата microbit, которая разработана британской организацией BBC. Несмотря на то, что изначально плата была предназначена для использования в школах Великобритании, сейчас эту плату используют для обучения ребят в школах США, Финляндии, Сингапуре, Шри-Ланке и др. Группа от 4 до 10 детей

На данном курсе ребята будут создавать роботов из подручных материалов и различных электронных деталей. Курс р2 объединяет в себе такие интереснейшие курсы как «сделай сам» и робототехника р3, из которых были взяты навыки работы руками с различными инструментами и знакомство ребят с блочным программированием. «Мозгом» наших роботов станет плата microbit, которая разработана британской организацией BBC. Несмотря на то, что изначально плата была предназначена для использования в школах Великобритании, сейчас эту плату используют для обучения ребят в школах США, Финляндии, Сингапуре, Шри-Ланке и др. Группа от 4 до 10 детей

На данном курсе ребята будут создавать роботов из подручных материалов и различных электронных деталей. Курс р2 объединяет в себе такие интереснейшие курсы как «сделай сам» и робототехника р3, из которых были взяты навыки работы руками с различными инструментами и знакомство ребят с блочным программированием. «Мозгом» наших роботов станет плата microbit, которая разработана британской организацией BBC. Несмотря на то, что изначально плата была предназначена для использования в школах Великобритании, сейчас эту плату используют для обучения ребят в школах США, Финляндии, Сингапуре, Шри-Ланке и др. Группа от 4 до 10 детей

Роботы Mbot/ScratchDuino, собственный робот на Adruino. На данном курсе мы сначала изучаем графический язык программирования Scratch, работаем с роботом Mbot/ScratchDuino, тем самым акцент ставится на создании алгоритмических конструкций и формирование программистской культуры. Далее плавно переходим к подготовке учащихся к работе с программируемой платой Arduino и фокусируемся на на конструкторской и элементной базе. Гармоничный переход от визуального программирования к кодовому (текстовому) осуществляется с помощью программы Scratch for Arduino. Группа от 4 до 10 детей

Роботы Mbot/ScratchDuino, собственный робот на Adruino. На данном курсе мы сначала изучаем графический язык программирования Scratch, работаем с роботом Mbot/ScratchDuino, тем самым акцент ставится на создании алгоритмических конструкций и формирование программистской культуры. Далее плавно переходим к подготовке учащихся к работе с программируемой платой Arduino и фокусируемся на на конструкторской и элементной базе. Гармоничный переход от визуального программирования к кодовому (текстовому) осуществляется с помощью программы Scratch for Arduino. Группа от 4 до 10 детей

Роботы Mbot/ScratchDuino, собственный робот на Adruino. На данном курсе мы сначала изучаем графический язык программирования Scratch, работаем с роботом Mbot/ScratchDuino, тем самым акцент ставится на создании алгоритмических конструкций и формирование программистской культуры. Далее плавно переходим к подготовке учащихся к работе с программируемой платой Arduino и фокусируемся на на конструкторской и элементной базе. Гармоничный переход от визуального программирования к кодовому (текстовому) осуществляется с помощью программы Scratch for Arduino. Группа от 4 до 10 детей

В результате участники данного курса обучатся работе с электроникой, пайке, работе с инструментами, слабыми токами, микроконтроллерами, программированию микроконтроллеров в программе BlocklyDuino, в которой построение визуальной программы автоматически дублируется текстовым кодом. Более того, отладку программы становится гораздо проще делать уже в самом коде, а не изменяя параметры визуальных блоков. Как следствие у детей развивается логическое мышление, формируются навыки командной работы, развиваются такие личностные качества как целеустремленность и настойчивость, которые так необходимы в современной жизни. В основе образовательной программы положены следующие принципы: — системность и последовательность, предусматривающие взаимосвязь и последовательность всех компонентов программы, соблюдение установок « от простого к сложному», « от частного — к общему»; — дифференциации и индивидуализации, предполагающие создание условий для максимального развития задатков и способностей каждого воспитанника Группа от 4 до 10 детей

В результате участники данного курса обучатся работе с электроникой, пайке, работе с инструментами, слабыми токами, микроконтроллерами, программированию микроконтроллеров в программе BlocklyDuino, в которой построение визуальной программы автоматически дублируется текстовым кодом. Более того, отладку программы становится гораздо проще делать уже в самом коде, а не изменяя параметры визуальных блоков. Как следствие у детей развивается логическое мышление, формируются навыки командной работы, развиваются такие личностные качества как целеустремленность и настойчивость, которые так необходимы в современной жизни. В основе образовательной программы положены следующие принципы: — системность и последовательность, предусматривающие взаимосвязь и последовательность всех компонентов программы, соблюдение установок « от простого к сложному», « от частного — к общему»; — дифференциации и индивидуализации, предполагающие создание условий для максимального развития задатков и способностей каждого воспитанника Группа от 4 до 10 детей

В результате участники данного курса обучатся работе с электроникой, пайке, работе с инструментами, слабыми токами, микроконтроллерами, программированию микроконтроллеров в программе BlocklyDuino, в которой построение визуальной программы автоматически дублируется текстовым кодом. Более того, отладку программы становится гораздо проще делать уже в самом коде, а не изменяя параметры визуальных блоков. Как следствие у детей развивается логическое мышление, формируются навыки командной работы, развиваются такие личностные качества как целеустремленность и настойчивость, которые так необходимы в современной жизни. В основе образовательной программы положены следующие принципы: — системность и последовательность, предусматривающие взаимосвязь и последовательность всех компонентов программы, соблюдение установок « от простого к сложному», « от частного — к общему»; — дифференциации и индивидуализации, предполагающие создание условий для максимального развития задатков и способностей каждого воспитанника Группа от 4 до 10 детей

В рамках данного курса собираем 2 проекта: Проект «Умный рюкзак»: Рюкзак позволяет равномерно распределять переносимый груз, но неправильное ношение рюкзака, перегруз могут вызвать серьезные проблемы со здоровьем. Основные проблемы могут возникнуть при: перегрузе и неправильной регулировке ремней, ношение рюкзака в течении длительного времени, ношение рюкзака на одном плече, неправильной позе при ношении рюкзака. Устройство которое мы сделаем, решает следующие задачи: -рассчитывает безопасный несущий вес и уведомляет в случае его превышения; -сбалансированное распределение груза на плечах; -предупреждает о неправильной позе; -уведомляет, если превышен объем заполнения рюкзака; Проект «wi-fi лампа»: своими руками из подручных материалов и компонентов электроники сделаем потрясающий декоративный светильник — ночник с сенсорным управлением и несколькими необычными эффектами! Сердце проекта — адресная светодиодная лента, управляемая при помощи Arduino. Группа от 4 до 10 детей

В рамках данного курса собираем 2 проекта: Проект «Умный рюкзак»: Рюкзак позволяет равномерно распределять переносимый груз, но неправильное ношение рюкзака, перегруз могут вызвать серьезные проблемы со здоровьем. Основные проблемы могут возникнуть при: перегрузе и неправильной регулировке ремней, ношение рюкзака в течении длительного времени, ношение рюкзака на одном плече, неправильной позе при ношении рюкзака. Устройство которое мы сделаем, решает следующие задачи: -рассчитывает безопасный несущий вес и уведомляет в случае его превышения; -сбалансированное распределение груза на плечах; -предупреждает о неправильной позе; -уведомляет, если превышен объем заполнения рюкзака; Проект «wi-fi лампа»: своими руками из подручных материалов и компонентов электроники сделаем потрясающий декоративный светильник — ночник с сенсорным управлением и несколькими необычными эффектами! Сердце проекта — адресная светодиодная лента, управляемая при помощи Arduino. Группа от 4 до 10 детей

В рамках данного курса собираем 2 проекта: Проект «Умный рюкзак»: Рюкзак позволяет равномерно распределять переносимый груз, но неправильное ношение рюкзака, перегруз могут вызвать серьезные проблемы со здоровьем. Основные проблемы могут возникнуть при: перегрузе и неправильной регулировке ремней, ношение рюкзака в течении длительного времени, ношение рюкзака на одном плече, неправильной позе при ношении рюкзака. Устройство которое мы сделаем, решает следующие задачи: -рассчитывает безопасный несущий вес и уведомляет в случае его превышения; -сбалансированное распределение груза на плечах; -предупреждает о неправильной позе; -уведомляет, если превышен объем заполнения рюкзака; Проект «wi-fi лампа»: своими руками из подручных материалов и компонентов электроники сделаем потрясающий декоративный светильник — ночник с сенсорным управлением и несколькими необычными эффектами! Сердце проекта — адресная светодиодная лента, управляемая при помощи Arduino. Группа от 4 до 10 детей

Группа от 4 до 10 детей

Группа от 4 до 10 детей

Группа от 4 до 10 детей

С помощью игровой среды Minecraft мы учим детей основам логики, схемотехники, электромеханики и прототипирования. Ребята в форме игры изучают радиоэлектронику, механизмы. Например, из чего состоит калькулятор, алгоритм работы с платами — и все это внутри мира Minecraft. Группа от 4 до 10 детей

С помощью игровой среды Minecraft мы учим детей основам логики, схемотехники, электромеханики и прототипирования. Ребята в форме игры изучают радиоэлектронику, механизмы. Например, из чего состоит калькулятор, алгоритм работы с платами — и все это внутри мира Minecraft. Группа от 4 до 10 детей

С помощью игровой среды Minecraft мы учим детей основам логики, схемотехники, электромеханики и прототипирования. Ребята в форме игры изучают радиоэлектронику, механизмы. Например, из чего состоит калькулятор, алгоритм работы с платами — и все это внутри мира Minecraft. Группа от 4 до 10 детей

Цель курса — научить ребят самостоятельно создавать сайты, соответствующие современным требованиям. В процессе обучения ученики будут использовать те же инструменты, которые используют профессиональные разработчики. Прежде всего ребята научатся основам верстки на языке html, как работать со стилями при помощи css и познакомимся с основами javascript. Результатом работы будет красивый одностраничный сайт, который ребята разместят в интернете каждый под собственным доменом Группа от 4 до 10 детей

Цель курса — научить ребят самостоятельно создавать сайты, соответствующие современным требованиям. В процессе обучения ученики будут использовать те же инструменты, которые используют профессиональные разработчики. Прежде всего ребята научатся основам верстки на языке html, как работать со стилями при помощи css и познакомимся с основами javascript. Результатом работы будет красивый одностраничный сайт, который ребята разместят в интернете каждый под собственным доменом Группа от 4 до 10 детей

Цель курса — научить ребят самостоятельно создавать сайты, соответствующие современным требованиям. В процессе обучения ученики будут использовать те же инструменты, которые используют профессиональные разработчики. Прежде всего ребята научатся основам верстки на языке html, как работать со стилями при помощи css и познакомимся с основами javascript. Результатом работы будет красивый одностраничный сайт, который ребята разместят в интернете каждый под собственным доменом Группа от 4 до 10 детей

На этом курсе дети освоят основы языка python. Научатся применять популярные библиотеки и реализовывать эти знания в ежедневных задачах. Вот короткий список того, что мы изучим на занятиях: ∙ Основы Python ∙ Рисование при помощи кода ∙ Управление игровым миром Minecraft, посредством команд на языке Python ∙ Автоматизация выполнения рутинных задач ∙ Создание сайта ∙ Сбор (парсинг) информации с сети ∙ Создание чат-бота в Тelegram Результат Ребенок знает и применяет программирование в своей жизни. Для него перестает существовать слово «невозможно». Для детей, которые хотят стать программистами этот курс станет «трамплином», а те кто решит выбрать для себя другую профессию получат умение использовать программирование в своих ежедневных задачах. Группа от 4 до 10 детей

На этом курсе дети освоят основы языка python. Научатся применять популярные библиотеки и реализовывать эти знания в ежедневных задачах. Вот короткий список того, что мы изучим на занятиях: ∙ Основы Python ∙ Рисование при помощи кода ∙ Управление игровым миром Minecraft, посредством команд на языке Python ∙ Автоматизация выполнения рутинных задач ∙ Создание сайта ∙ Сбор (парсинг) информации с сети ∙ Создание чат-бота в Тelegram Результат Ребенок знает и применяет программирование в своей жизни. Для него перестает существовать слово «невозможно». Для детей, которые хотят стать программистами этот курс станет «трамплином», а те кто решит выбрать для себя другую профессию получат умение использовать программирование в своих ежедневных задачах. Группа от 4 до 10 детей

На этом курсе дети освоят основы языка python. Научатся применять популярные библиотеки и реализовывать эти знания в ежедневных задачах. Вот короткий список того, что мы изучим на занятиях: ∙ Основы Python ∙ Рисование при помощи кода ∙ Управление игровым миром Minecraft, посредством команд на языке Python ∙ Автоматизация выполнения рутинных задач ∙ Создание сайта ∙ Сбор (парсинг) информации с сети ∙ Создание чат-бота в Тelegram Результат Ребенок знает и применяет программирование в своей жизни. Для него перестает существовать слово «невозможно». Для детей, которые хотят стать программистами этот курс станет «трамплином», а те кто решит выбрать для себя другую профессию получат умение использовать программирование в своих ежедневных задачах. Группа от 4 до 10 детей